Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion - - Katharina Rathmann, Klaus Hurrelmann  | BELTZ

Inklusion praktisch - Wie Inklusion Wohlbefinden und Leistung beeinflusst

Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion

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Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion

Herausgegeben von Katharina Rathmann / Klaus Hurrelmann

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420 Seiten ISBN:978-3-7799-4981-7 Erschienen:13.07.2018  

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Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion

Immer mehr Schulen stehen vor der Herausforderung, inklusive Strukturen zu etablieren, also Schülerinnen und Schüler mit besonderem pädagogischen Förderbedarf in den Regelbetrieb einzugliedern. Aus einer interdisziplinären Perspektive beleuchtet der Band nicht nur leistungsbezogene Aspekte der schulischen Inklusion von heterogenen und vulnerablen Schülergruppen, sondern erweitert die Debatte um Aspekte des Wohlbefindens, die eng mit der schulischen Leistung korrespondieren. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf der Belastung und dem Wohlbefinden von Lehrkräften sowie den Herausforderungen mit schulischer Heterogenität und Inklusion.

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