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PÄDAGOGIK

Lernen mit Muße braucht...

Zehn praktische Anregungen
Zusammenfassung

Von mehr Muße beim Lernen zu träumen ist das eine. Wenn man jedoch als Lehrerin oder Lehrer seinen Schülern ganz real helfen will, Inseln zu finden, die ein ruhigeres, entspannteres, stressfreieres und vertiefendes Lernen ermöglichen, muss man mit konkreten Schritten beginnen. Welche könnten das sein? Wo im Unterricht, in der Schule könnte man ansetzen?

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Beitrag
Lernen mit Muße braucht...
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2015, Seite 28 - 29

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Titel

Lernen mit Muße braucht...

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2015, Seite 28 - 29

DOI

10.3262/PAED1510028

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Karin Heymann

Schlagworte