PÄDAGOGIK

Jugendschule Schlänitzsee

Veränderung der Lernkultur durch "Entschulung"
Zusammenfassung

Eine Gemeinschaftsschule in Brandenburg hat sich einen eigenen außerschulischen Lernort zugelegt. Hier gibt es für die Jahrgange 7 und 8 neue Lernangebote und Erfahrungsmöglichkeiten in Form von Projekten. Sind dies konstruktive Elemente von "Entschulung"? Machen sie die Schule "pubertätstauglicher"? Gelingt so die Verknüpfung von Schul- und Lebensweltwissen? Erfahrungen mit dem Projekt und eine Evaluation geben Antworten.

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Beitrag
Jugendschule Schlänitzsee
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2014, Seite 24 - 28

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Titel

Jugendschule Schlänitzsee

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2014, Seite 24 - 28

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Eiko Jürgens / Antje Greiling

Schlagwörter