PÄDAGOGIK

Unterricht einmal anders

Schüler lernen mit selbsterstellten Erklärvideos
Zusammenfassung

Mit der rasanten Entwicklung des Internets haben sich viele neue didaktische Möglichkeiten ergeben. So gibt es mittlerweile eine Fülle von Erklärvideos, die von Lehrern wie Schülern vielfältig genutzt werden können. Ein Ansatz besteht darin, dass Schüler selbst solche Videos herstellen. Wie funktioniert das? Worauf muss man technisch achten? Und welche Kriterien gibt es für die inhaltliche Gestaltung?

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Beitrag
Unterricht einmal anders
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 02, Jahr 2016, Seite 12 - 19

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Titel

Unterricht einmal anders

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 02, Jahr 2016, Seite 12 - 19

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Sönke Zankel / Niklas Günther

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