PÄDAGOGIK

Der Wechsel in die Schulinspektion

Ein Rollenwechsel vom Akteur zum Beobachter und Berater, aber auch zum "Kontrolleur"
Zusammenfassung

Auch die Schuladministration bietet Möglichkeiten der persönlichen Weiterentwicklung. Wie beispielsweise wird man vom Lehrer zum Schulinspektor? Welche Anforderungen und Entwicklungsmöglichkeiten sind mit der Rolle des Beobachters und Beraters verbunden? Wie gehe ich mit damit um, von einigen als "Kontrolleur" wahrgenommen zu werden? Welchen Vorteil bietet die Sicht auf Schule aus der Perspektive des Nutzers?

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Beitrag
Der Wechsel in die Schulinspektion
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2017, Seite 58 - 60

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Titel

Der Wechsel in die Schulinspektion

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2017, Seite 58 - 60

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Thorsten Liebers

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