PÄDAGOGIK

Netzwerkarbeit als Kraftquelle in schwieriger Lage

»Ich gehe nie dümmer als ich komme«
Zusammenfassung

Für Schulen in schwieriger Lage gilt es angesichts der Herausforderungen, immer wieder neue Ressourcen zu gewinnen. Die Arbeit in Netzwerken mit Kollegen in ähnlichen Situationen kann hier sehr hilfreich sein. Welche Potenziale bieten Netzwerke, wenn es darum geht, sich über Probleme auszutauschen, Lösungen zu finden und neue Kraft für die weitere Arbeit zu schöpfen? Wie können Netzwerke wirksam arbeiten?

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Beitrag
Netzwerkarbeit als Kraftquelle in schwieriger Lage
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2018, Seite 26 - 29

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Titel

Netzwerkarbeit als Kraftquelle in schwieriger Lage

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2018, Seite 26 - 29

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Thomas Löhr

Schlagwörter