PÄDAGOGIK | BELTZ

PÄDAGOGIK

Jahrgangsübergreifendes Lernen in Ensembles

Strukturen und Arbeitsformen im Bereich Musik, Theater und Tanz
Zusammenfassung

Musik, Theater und Tanz gehören traditionell zu den Bereichen in der Schule, in denen Schüler klassen- und jahrgangsübergreifend zusammenarbeiten. Dabei entstehen besondere Arbeitsformen und Strukturen. Welche Arbeits- und Organisationsformen haben sich hier bewährt? Wie kann z. B. Altersmischung produktiv genutzt werden, wie können sich Schüler dabei vom Novizen zum Experten entwickeln?

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Beitrag
Jahrgangsübergreifendes Lernen in Ensembles
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 1, Jahr 2019, Seite 21 - 23

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Titel

Jahrgangsübergreifendes Lernen in Ensembles

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 1, Jahr 2019, Seite 21 - 23

DOI

10.3262/PAED1901021

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Christiane Sobke / Daniel Ortuno-Stühring

Schlagworte