PÄDAGOGIK

Schülerinteressen in den Blick nehmen

Wege zur Anregung interessengeleiteten Lernens
Zusammenfassung

Warum lohnt es sich für Lehrerinnen und Lehrer, die Interessen ihrer Schüler kennen zu lernen und ernst zu nehmen? Wie kann man im Unterricht an Schülerinteressen anknüpfen? Was hat interessengeleitetes Lernen mit intrinsischer Motivation zu tun? Wie lassen sich in der Schule Freiräume schaffen, innerhalb derer Kinder und Jugendliche ihre individuellen Interessen entdecken und entfalten können?

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Beitrag
Schülerinteressen in den Blick nehmen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2019, Seite 6 - 8

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Titel

Schülerinteressen in den Blick nehmen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2019, Seite 6 - 8

DOI

10.3262/PAED1902006

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Hans Werner Heymann

Schlagwörter