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Editorial: Seiten- und Quereinsteiger in den Lehrerberuf
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 6, Jahr 2019, Seite 3 - 3
Editorial: Seiten- und Quereinsteiger in den Lehrerberuf
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 6, Jahr 2019, Seite 3 - 3
10.3262/PAED1906003
Jochen Schnack, Editorial: Seiten- und Quereinsteiger in den Lehrerberuf (2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2019 #6, S.3
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0933-422X
Beltz Verlagsgruppe