PÄDAGOGIK

Lehrerkräftemangel – eine unendliche Geschichte

Zusammenfassung

Der Vorwurf, die Politik habe geschlafen, ist wohlfeil angesichts des aktuellen Mangels. Unser Autor nimmt die Politiker in Schutz – zumindest teilweise

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Beitrag
Lehrerkräftemangel – eine unendliche Geschichte
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 6, Jahr 2019, Seite 9 - 9

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Titel

Lehrerkräftemangel – eine unendliche Geschichte

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 6, Jahr 2019, Seite 9 - 9

DOI

10.3262/PAED1906009

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Klaus Klemm

Schlagwörter