PÄDAGOGIK | BELTZ

PÄDAGOGIK

Einer für alle – alle für einen?

​ Unterrichtsvorbereitung im Team ​
Zusammenfassung

Die Herausforderungen einer großen Gesamtschule mit inklusivem Anspruch sind zahlreich. Die qualitätsvolle Unterrichtsvorbereitung droht da oft hinter den sozialen und pädagogischen Mühen des Alltags zu kurz zu kommen. Wenn jedoch die schulischen Strukturen Teamarbeit fördern, können Lehrerinnen und Lehrer einander entlasten durch geteilte Unterrichtsvorbereitungen, gemeinsame Absprachen und hilfreiche Unterstützungsmaßnahmen.

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Beitrag
Einer für alle – alle für einen?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2019, Seite 14 - 16

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Titel

Einer für alle – alle für einen?

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2019, Seite 14 - 16

DOI

10.3262/PAED1908014

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Anja Devantié

Schlagworte