PÄDAGOGIK | BELTZ

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Lehrer als »Weltmeister im Komplexitätsmanagement«

Unterricht im Alltag planen
Zusammenfassung

Guten Unterricht zu planen ist die tägliche Heraus-, oft Überforderung aller Lehrer*innen. Schulische Strukturen, Weitergabe von Erprobtem, Austausch von Erfahrungen und gegenseitige Beratung können den Alltag erleichtern. Wenn bewährter Unterricht von einst nicht mehr reicht, um auf wachsende Vielfalt angemessen zu antworten, helfen Beispiele, wie er ganz anders, aber ohne Mehraufwand gelingen kann.

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Beitrag
Lehrer als »Weltmeister im Komplexitätsmanagement«
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2019, Seite 6 - 9

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Titel

Lehrer als »Weltmeister im Komplexitätsmanagement«

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2019, Seite 6 - 9

DOI

10.3262/PAED1908006

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Susanne Thurn

Schlagworte