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Lernförderliche Rituale in der Sekundarstufe

Zusammenfassung

Rituale werden in der Sekundarstufe vor allem eingesetzt, um im Rahmen des Classroom-Managements wiederkehrende Abläufe zu standardisieren. Sie können jedoch auch gezielt genutzt werden, um Lernprozesse zu unterstützen. Welche Rituale bieten sich hier an? Welchen Nutzen bringen sie? Und wie lassen sie sich im Unterricht einsetzen?

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Beitrag
Lernförderliche Rituale in der Sekundarstufe
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 9, Jahr 2019, Seite 26 - 29

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Titel

Lernförderliche Rituale in der Sekundarstufe

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 9, Jahr 2019, Seite 26 - 29

DOI

10.3262/PAED1909026

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Mathias Schute

Schlagworte