PÄDAGOGIK

Auf dem Weg in die Zweigliedrigkeit?

Zusammenfassung

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Beitrag
Auf dem Weg in die Zweigliedrigkeit?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 3, Jahr 2020, Seite 50 - 53

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Titel

Auf dem Weg in die Zweigliedrigkeit?

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 3, Jahr 2020, Seite 50 - 53

DOI

10.3262/PAED2003050

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Albrecht Wacker

Schlagwörter