PÄDAGOGIK

Mut zur Erziehung

Zusammenfassung

Wenn die Situationen in den Familien immer heterogener werden, muss die Schule selbst für einheitliche Normen sorgen, wie Schüler sich zu benehmen haben. Das ist keine leichte Aufgabe, aber nur so kann letztlich das Unterrichtsziel erreicht werden. Welche Normen sind sinnvoll? Wie können die Schüler dazu angehalten werden, sich entsprechend zu benehmen? Und welche Partner sollten eingebunden werden?

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Beitrag
Mut zur Erziehung
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2020, Seite 10 - 13

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Titel

Mut zur Erziehung

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2020, Seite 10 - 13

DOI

10.3262/PAED2005010

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Jasmin Hirnich / Anja Miller-Beigl

Schlagwörter