PÄDAGOGIK

Erziehung kann auch ohne Schulordnung gelingen

Zusammenfassung

Die Schulordnung legt fest, welche Regeln an einer Schule gelten und mit welchen Konsequenzen die Schüler*innen zu rechnen haben, wenn sie diese Regeln nicht einhalten. Sie ist also ein zentrales Erziehungsinstrument. Aber kann man die Schüler*innen auch ohne Schulordnung erziehen? Wie geht man dann mit den alltäglichen Regelverstößen um? Und wie werden Schüler*innen und Eltern in die Erziehung eingebunden?

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Beitrag
Erziehung kann auch ohne Schulordnung gelingen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2020, Seite 14 - 18

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Titel

Erziehung kann auch ohne Schulordnung gelingen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2020, Seite 14 - 18

DOI

10.3262/PAED2005014

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Svenja Sörensen

Schlagwörter