PÄDAGOGIK

Disziplinprobleme und Probleme des Disziplinierens

Zusammenfassung

Darf man als Lehrkraft Schüler*innen bestrafen, wenn sie sich nicht an Regeln halten, und wenn ja: Welche Strafen sind sinnvoll? Sind Sanktionen oder Konsequenzen etwas anderes als Strafen? Viele Lehrkräfte sind in diesen Fragen verunsichert und meiden im Alltag den Begriff der Strafe. Weshalb ist das so?

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Beitrag
Disziplinprobleme und Probleme des Disziplinierens
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2020, Seite 38 - 41

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Titel

Disziplinprobleme und Probleme des Disziplinierens

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2020, Seite 38 - 41

DOI

10.3262/PAED2010038

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Sophia Richter

Schlagwörter