PÄDAGOGIK

Selbstvertrauen systematisch aufbauen

»Erwachsen werden« als Unterrichtsfach
Zusammenfassung

In der Mittelstufe begleitet die Schule die Schüler*innen dabei, erwachsen zu werden. Oft geschieht dies unsystematisch und wenig koordiniert. Was verändert sich, wenn »Erwachsen werden« zum Unterrichtsfach wird, das mit vereinbarten Inhalten und Methoden unterrichtet wird?

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Beitrag
Selbstvertrauen systematisch aufbauen
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2020, Seite 14 - 19

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Titel

Selbstvertrauen systematisch aufbauen

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 11, Jahr 2020, Seite 14 - 19

DOI

10.3262/PAED2011014

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Sabine Hillwig

Schlagwörter