PÄDAGOGIK

Lerndialoge auf Augenhöhe

Zusammenfassung

Lernentwicklungsgespräche fördern den partnerschaftlichen Dialog zwischen Lernenden, Lehrkräften und Eltern. Sie bieten die Chance, sich mit einem Kind oder Jugendlichen über die individuelle Lernentwicklung und das Wohlbefinden in der Schule auszutauschen. Wie gelingen die Gespräche in der Praxis?

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Beitrag
Lerndialoge auf Augenhöhe
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2021, Seite 21 - 24

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Titel

Lerndialoge auf Augenhöhe

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2021, Seite 21 - 24

DOI

10.3262/PAED2105021

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Hanna Hardeland

Schlagwörter