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PÄDAGOGIK

Individualisierung durch Digitalisierung?

Zusammenfassung

Seit Langem bilden neue Technologien einen Hoffnungsträger für eine verbesserte schulische Praxis, ohne dass es deswegen bisher zu Revolutionen des Unterrichts gekommen wäre. Wird die Digitalisierung den Traum einer auf das Individuum zugeschnittenen Pädagogik realisieren helfen?

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Beitrag
Individualisierung durch Digitalisierung?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2021, Seite 43 - 46

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Titel

Individualisierung durch Digitalisierung?

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 10, Jahr 2021, Seite 43 - 46

DOI

10.3262/PAED2110043

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Matthias Trautmann

Schlagwörter