PÄDAGOGIK

Sprachen im Gepäck

Wie Schule, Eltern und eine Kultureinrichtung ein Bildungsnetzwerk knüpfen
Zusammenfassung

In Stadtteilen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Familien brauchen Schule und Eltern einander. Aber gerade da sind die Barrieren hoch: Sprachliche Barrieren, soziale Barrieren…Die Fragen sind: Wie kann Schule für diese Eltern attraktiv werden? Wie können Eltern für die Schule bedeutsam werden? Und wie kann Vernetzung die Arbeit von Schulen in sozialen Brennpunkten unterstützen?

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Beitrag
Sprachen im Gepäck
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 09, Jahr 2015, Seite 26 - 29

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Titel

Sprachen im Gepäck

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 09, Jahr 2015, Seite 26 - 29

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Lutz Liffers

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