PÄDAGOGIK

Kooperation im Ganztag gestalten

Zusammenfassung

An vielen Schulen findet vormittags ganz normaler Unterricht statt, und nachmittags können Kinder und Jugendliche an Angeboten eines Jugendhilfeträgers teilnehmen. Zu einer inhaltlichen und pädagogisch sinnvollen Zusammenarbeit zwischen den Fachkräften tragen Kooperationszeiten und das Modell der »Gemeinsamen 5. Stunde« bei.

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Beitrag
Kooperation im Ganztag gestalten
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2022, Seite 17 - 19

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Titel

Kooperation im Ganztag gestalten

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2022, Seite 17 - 19

DOI

10.3262/PAED2202017

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Lena Hülst

Schlagwörter