PÄDAGOGIK

Den Übergang von der Grundschule gestalten

Zusammenfassung

Der Übergang von der Grundschule in die weiterführende Schule ist eine einschneidende Erfahrung für die Kinder. Wie kann diese Phase durch die weiterführende Schule aktiv gestaltet werden?

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Beitrag
Den Übergang von der Grundschule gestalten
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2022, Seite 72 - 76

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Titel

Den Übergang von der Grundschule gestalten

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2022, Seite 72 - 76

DOI

10.3262/PAED2208072

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Stefanie van Ophuysen / Bea Bloh / Sina Schürer

Schlagwörter