PÄDAGOGIK

Beratungstag statt Elternsprechtag

Zusammenfassung

Der klassische Elternsprechtag lässt die Schülerinnen und Schüler in der Regel nicht zu Wort kommen. Aus diesem Grund entwickeln immer mehr Schulen Beratungstage, an denen das Gespräch mit den Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt steht. Was ändert sich dadurch für die Kooperation mit Eltern?

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Beitrag
Beratungstag statt Elternsprechtag
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2022, Seite 58 - 62

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Titel

Beratungstag statt Elternsprechtag

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 8, Jahr 2022, Seite 58 - 62

DOI

10.3262/PAED2208058

Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Sebastian Delißen

Schlagwörter