PÄDAGOGIK

Sollen sonderpadagogische Feststellungsverfahren abgeschafft werden?

Zusammenfassung

Sonderpädagogische Feststellungsverfahren sollen helfen, Kinder mit Förderbedarf bestmöglich in der Schule zu unterstützen. Doch die diagnostischen Kriterien dafür sind umstritten – insbesondere für die Förderschwerpunkte Lernen und Geistige Entwicklung. Zudem drohe die Gefahr einer Stigmatisierung und Etikettierung.

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Beitrag
Sollen sonderpadagogische Feststellungsverfahren abgeschafft werden?
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2023, Seite 40 - 41

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Titel

Sollen sonderpadagogische Feststellungsverfahren abgeschafft werden?

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2023, Seite 40 - 41

DOI

10.3262/PAED2302040

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Brigitte Schumann / Holger Schäfer

Schlagwörter