PÄDAGOGIK

Schule nach der Pandemie

Zusammenfassung

Die Schulschließungen im März 2020 waren die größtmögliche Disruption von Schule. Plötzlich war alles anders, und viele Routinen waren von einem Tag auf den anderen zumindest vorübergehend unbrauchbar. Doch in der Krise stecken auch Chancen, denn manch Neues, was entwickelt werden musste, kann die Schule auch in Zukunft verbessern.

 

Beitrag
Schule nach der Pandemie
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2023, Seite 6 - 9

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Titel

Schule nach der Pandemie

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 2, Jahr 2023, Seite 6 - 9

DOI

10.3262/PAED2302006

Zitation

Jochen Schnack, Schule nach der Pandemie (2024), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISSN: 0933-422X, 2023 #2, S.6

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Jochen Schnack

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