PÄDAGOGIK

Endlich Pause!

Zusammenfassung

Pausen sind nur scheinbar »Lücken« im Schultag. Ein Perspektivenwechsel kann den Austausch über Reflexionsfragen für die Ganztagsentwicklung fördern.

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Beitrag
Endlich Pause!
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 9, Jahr 2023, Seite 16 - 19

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Titel

Endlich Pause!

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 9, Jahr 2023, Seite 16 - 19

DOI

10.3262/PAED2309016

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Detlef Peglow

Schlagwörter