PÄDAGOGIK

»Jedes Kind ist hochbegabt«

Zusammenfassung

Im Bestseller »Jedes Kind ist hochbegabt« werden die Schule und die Gesellschaft für das unzureichende Abschneiden von Kindern in der Schule verantwortlich gemacht. Schließlich müsse lediglich die spezifische Hochbegabung erkannt und gefördert werden. Was aber wissen wir wirklich über Hochbegabte?

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Beitrag
»Jedes Kind ist hochbegabt«
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2025, Seite 46 - 49

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Titel

»Jedes Kind ist hochbegabt«

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 5, Jahr 2025, Seite 46 - 49

DOI

10.3262/PAED2505046

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Verlagsgruppe

Autoren

Detlef H. Rost

Schlagwörter