Pädagogik 3/2019

Sekundarstufenpädagogik

Schwerpunkt: Sekundarstufenpädagogik
Skizziert wird eine schulformübergreifende Pädagogik für die Sekundarstufen. Gefragt wird nach einer Lernkultur unter den Bedingungen von Zweigliedrigkeit sowie dem Umgang mit jugendspezifischen Entwicklungsaufgaben, Heterogenität und Digitalisierung.

Außerdem
• Der Beitrag zu einem Schultyp, der einen Verbleib von Klasse 1-10 für alle Schüler(innen) ermöglicht.
• Die Serie „Lehrerbelastung“ mit einem Einblick in die Arbeitszeitregelungen in Schweden.
• Die Rubrik Kontrovers zur Frage: Externe und anonyme Korrekturen bei Abiturarbeiten?
• Die Rezensionen mit Büchern zum Thema: Mit Störungen im Unterricht umgehen.

Artikel in dieser Ausgabe / Articles in this Issue

Editorial: Sekundarstufenpädagogik

Sekundarstufenpädagogik - Herausforderungen, Begriffe, Arbeits- und Forschungsfelder

Die Sekundarstufe I - Wandel der Schulstrukturen und Schaffung differenzierter Lernmilieus

Der Lehrerberuf in den Sekundarstufen - Entwicklungen, Herausforderungen, Perspektiven

Jugendwelten in den Sekundarstufen - Adressaten – Akteure – Mitwirkende – (Ko-)Konstrukteure – lernende Subjekte – Experten – Kunden – unternehmerisches Lernselbst?

Lernwirksamer Unterricht im Sekundarbereich - Welche Impulse geben Didaktik und empirische Lehr-Lern-Forschung für eine Weiterentwicklung der Lernkultur?

Im Gleichschritt in die Zukunft? - Entwicklung einer sekundarstufenspezifischen Lernkultur unter der Bedingung von Heterogenität

Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung - Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden?

Jahrgangsmischung in der Langform - Erfahrungen aus dem Schulversuch PRIMUS

Sind Präsenzzeiten und Vierzig-Stunden-Woche besser? Lehrerarbeitszeitregelungen in Schweden und ihre Wirkungen - Serie – 3. Folge

Über diese Zeitschrift

PÄDAGOGIK ist die führende schulpädagogische Fachzeitschrift in Deutschland. PÄDAGOGIK bietet in einem ausführlichen Themenschwerpunkt praxisnahe Informationen und Materialien zur Gestaltung von Unterricht und Schule. PÄDAGOGIK bietet in jedem Heft einen Serienbeitrag und die Rubriken Schulrecht, Kontrovers, Rezensionen, Neuerscheinungen und Magazin einschließlich Materialien und Terminhinweisen.

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Magazin: Dr. Erik Zyber

Rezensionen: Dr. Jan-Hendrik Hinzke, Prof. Dr. Matthias Trautmann, Dr. Doris Wittek

Beirat: Roland Bühs, Dr. h. c. Peter Daschner, Dr. Lutz van Dijk, Prof. Dr. Ursula Drews, Prof. Dr. Reinhard Fatke, Dr. Annemarie von der Groeben, Prof. Dr. Herbert Gudjons, Prof. Dr. Hans Werner Heymann, Prof. Dr. Klaus Hurrelmann, Prof. Dr. Eckart Liebau, Dr. Reinhold Miller, Prof. Dr. Horst Rumpf, Prof. Dr. Horst Scarbath, Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann, Prof. Dr. Thomas Ziehe

Gestaltung:
Herstellung: Jenny Pötzsch
Satz: Magdalene Krumbeck, Wuppertal

ISBN: 0933-422X

Produktdetails / Product Details

Produktdetails

1. Auflage 2019

Bindeart: Broschiert

Format: 21,0 x 29,7

Gewicht: 207g

Verlag: Beltz

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