Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern - Mit Online-Materialien - Gerhard W. Lauth, Peter F. Schlottke  | BELTZ
Gerhard W. Lauth / Peter F. Schlottke

Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Mit Online-Materialien

Buch 330 Seiten ISBN:978-3-621-27675-7 Erschienen:12.10.2009  

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Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern

Mit Online-Materialien

Überaktiven, aufmerksamkeitsgestörten Kindern fällt es schwer, sich einer Sache zuzuwenden und dranzubleiben. Sie sind sprunghaft, bringen nichts zu Ende. Das Trainingsprogramm greift hier gezielt ein.

Das Interventionsprogramm leitet zur detaillierten und sorgfältigen Diagnostik von Aufmerksamkeitsstörungen an und stellt die erforderlichen Vorgehensweisen bzw. Materialien vor. Die Therapie greift die beim Kind diagnostizierten Störungsschwerpunkte gezielt auf. Dabei werden sowohl dem Kind als auch den Eltern spezifische Kompetenzen vermittelt.
Die Intervention gliedert sich in vier Therapiebausteine, die detailliert dargestellt werden:
• Basistraining zum Erwerb spezifischer Fertigkeiten bei der Eigensteuerung;
• Strategietraining zur Entwicklung eines bedacht-geordneten Vorgehens;
• Wissensvermittlung, um die Übertragung der Therapieinhalte auf die Schule zu erleichtern;
• Elternanleitung zur Unterstützung des Therapiefortschritts und der Aufarbeitung spezifischer Interaktions- bzw. Erziehungsprobleme.

Neu in der 6. Auflage:
• Alle im Buch beschriebenen Arbeitsblätter online
• Der aktuelle Wissensstand zum Thema ADHS wird dargestellt

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"Das hier vorgelegte Trainingsmanual stellt eine ausgezeichnete Informationsquelle für Praktiker im Umgang mit Konzentrations- und Aufmerksamkeitsstörungen dar." Zeitschrift für Klinische Psychologie
Produktdetails

6., vollständig überarbeitete Auflage 2009

Bindeart: Gebunden

Format: 17,2 x 24,6 x 1,7 cm

Gewicht: 713g

Reihe: Materialien für die klinische Praxis

Schlagwörter

Verhaltensstörung |  Konzentration |  Aufmerksamkeitsstörung |  Kinder- und Jugendpsychologie |  Psychotherapie |  Klinische Psychologie |  ADHS |  ADS |  Aufmerksamkeitsdefizitstörung |  Hyperaktivität |  Hyperaktivitätsstörung |  Verhaltenstherapie |  Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

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