Es werden zum einen Gesprächsgegenstände wie Ziele, Lebensplanung und Kompetenzen der Jugendlichen behandelt. Zum anderen werden die Rahmenbedingungen wie Ort und Zeit einer Beratung oder eines Therapiegesprächs beleuchtet. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit pubertätsspezifischen Problemen. Anschauliche Fallbeispiele verdeutlichen das Vorgehen.
So lernen Therapeuten, die Potenziale und Stärken der Jugendlichen in den Mittelpunkt der therapeutischen Arbeit zu stellen und deren kreative Lösungen unabhängig von spezifischen Problemen sinnvoll zu nutzen.
Aus dem Inhalt
- Entwicklungspsychologische Grundlagen der Jugendberatung
- Was wirkt in Beratung und Therapie?
- Das Kontextmodell
- Veränderung durch Beziehung
- Motivation: Der Energie eine Richtung geben
- Umsetzen der Beratungsziele
1. Auflage, 2016
Bindeart: Buch, gebunden Format: 172 x 247 x 7 mm Gewicht: 460 g Umfang: 196 Seiten Verlag: Beltz
»Der vorliegende Band enthält fundierte theoretische Grundlagen und anregende und anschauliche Ausführungen zu deren praktischer Umsetzung in der Jugendberatung. Er ist verständlich und plausibel geschrieben und deshalb sowohl für Studierende als auch für PraktikerInnen in der Beratung geeignet und sicher hilfreich.«
- Dipl.-Soz. Willy Klawe, socialnet.de, 28.8.2017
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Über Christoph Steinebach
Christoph Steinebach (Jg. 1959) ist Professor für Angewandte Entwicklungspsychologie, Adjunct Professor an der Ryerson University, Toronto, CA. und approbierter Psychologischer Psychotherapeut (D) bzw. eidgen. anerkannter Psychologischer Psychotherapeut (CH). Als Direktor leitet er das Departement Angewandte Psychologie und das IAP Institut für Angewandte Psychologie der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften in Zürich (CH). In seiner Forschung beschäftigt er sich mit Fragen der Resilienzentwicklung und des Peersupports über die Lebensspanne.
Prof. Dr. Marcel Schär Gmelch ist Leiter des Zentrums Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW).
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So lernen Therapeuten, die Potenziale und Stärken der Jugendlichen in den Mittelpunkt der therapeutischen Arbeit zu stellen und deren kreative Lösungen unabhängig von spezifischen Problemen sinnvoll zu nutzen.
Aus dem Inhalt
- Entwicklungspsychologische Grundlagen der Jugendberatung
- Was wirkt in Beratung und Therapie?
- Das Kontextmodell
- Veränderung durch Beziehung
- Motivation: Der Energie eine Richtung geben
- Umsetzen der Beratungsziele45
