Aggressives Verhalten gehört zu den häufigsten Vorstellungsanlässen in der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen. Aufgrund der vielfältigen Auswirkungen für die Betroffenen, aber auch für Personen aus dem Umfeld stellt der Umgang mit diesem Problemverhalten eine erhebliche Herausforderung dar.
Im diesem Therapie-Tools-Buch werden vielfältige Materialien aus unterschiedlichen Ansätzen zur transdiagnostischen Behandlung von aggressivem Verhalten zur Verfügung gestellt. Die Sammlung beinhaltet Materialien für die therapeutische Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen sowie die begleitende Arbeit mit den Bezugspersonen.
Aus dem Inhalt
Vorbereitung und Therapieplanung • Diagnostik • Problemverständnis und Psychoedukation • Veränderungsmotivation und Therapieziele • Wahrnehmung von Konfliktsituationen • Selbstregulation in Konfliktsituationen • Soziale Kompetenzen • Therapieabschluss und Rückfallprophylaxe • Elternarbeit
2., neu ausgestattete Auflage, 2025
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 248 Seiten Verlag: Beltz
»Ein rundum wichtiges, hilfreiches und empfehlenswertes Hilfsmittel.«
- Michael Lehmann-Pape, buchtips.net, 6.11.2019
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Über Dörte Grasmann
Dr. phil. Dörte Grasmann, Dipl. Reha.-Päd., ist als approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in eigener Privatpraxis in Frankfurt am Main sowie als Dozentin, Supervisorin und Selbsterfahrungsleiterin tätig.
Dr. phil. Felix Euler, Dipl.-Psych., ist klinischer Psychologe und Forschungsgruppenleiter am Zentrum für Kinder- und Jugendforensik der Psychiatrischen Universitätsklinik Zürich.
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Im diesem Therapie-Tools-Buch werden vielfältige Materialien aus unterschiedlichen Ansätzen zur transdiagnostischen Behandlung von aggressivem Verhalten zur Verfügung gestellt. Die Sammlung beinhaltet Materialien für die therapeutische Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen sowie die begleitende Arbeit mit den Bezugspersonen.
Aus dem Inhalt
Vorbereitung und Therapieplanung • Diagnostik • Problemverständnis und Psychoedukation • Veränderungsmotivation und Therapieziele • Wahrnehmung von Konfliktsituationen • Selbstregulation in Konfliktsituationen • Soziale Kompetenzen • Therapieabschluss und Rückfallprophylaxe • Elternarbeit41.99
