Vergleichende Kinderpolitik-Wissenschaft

Nach einer historisch-soziologischen Rekonstruktion wissenschaftstheoretischer Grundlagen von Kinderpolitik und Kinderrechten, setzt sich der Band mit (Kinder-)Wohlfahrtspolitik, Sozialstaatlichkeit und den neoliberalen Restaurationsprozessen der vergangenen Jahrzehnte auseinander. Dadurch können gegenwärtige kindheitswissenschaftliche Themenfelder besser in ihrer Entstehung und Entwicklung, ihren Zusammenhängen und Wechselwirkungen sowie in ihren Gegensätzen und Widersprüchen begriffen werden. Daraufhin erfährt das Themen- und Handlungsfeld der Bildung(spolitik) als Teil von Kinderpolitik eine nähere Betrachtung. Außerdem werden Kinderarmut und Kinderpolitik vor dem Hintergrund sozialer Spaltungsprozesse im Corona-Kapitalismus untersucht. Infolge der Analysen und Kritiken der verschiedenen kinderpolitischen Felder wagt der Autor auch die Skizzierung von Alternativen sowie Gegenstrategien vor allem zu den Themenkomplexen Kinderrechte und Kinderarmut. Er stellt dabei immer wieder die Akteur_innenfrage im Hinblick auf kindliche bzw. jugendliche Handlungsfähigkeit.