Sozialpädagogik/Soziale Arbeit: Kindheitspädagogik

  • Anke König (Hrsg.)
    Wissenschaft für die Praxis. Erträge und Reflexionen zum Handlungsfeld Frühe Bildung
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  • Wie die Kommunikation mit Eltern gelingt
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  • Wie Kindertagespflege gelingt. Qualität – Rahmenbedingungen – Unterstützung
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  • Im Spannungsfeld von Geburtshilfe und Frühen Hilfen. Eine biografieanalytische Studie zum beruflichen Selbstverständnis von Hebammen und Familienhebammen
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  • Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten. Unter Berücksichtigung vorurteilsbewusster, interkultureller, kultursensitiver und interreligiöser Ansätze sowie von Migrations- und Fluchtprozessen
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  • Inklusion in Kitas. Grundlagen und Schlüsselthemen
    Inklusion als Professionalisierungsprozess
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  • Der Wertschätzende Qualitätsdialog. Ein Konzept für die partizipative Qualitätsentwicklung in der frühen Bildung
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  • Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018
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  • Ich bin Ich. Die gezielte Erfassung und Stärkung des kindlichen Selbstkonzeptes in Kindertageseinrichtungen
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  • Bildung durch Beteiligung. Zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung
    Learning by doing
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