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Sozialpädagogik/Soziale Arbeit: Kindheitspädagogik

Sozialpädagogik/Soziale Arbeit (1352)
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Kindheitspädagogik×
  • Ich bin ich und wir sind wir
    Christina Krause / Corinna Kern
    Ich bin ich und wir sind wir. Stärkung von Selbstwert und Zugehörigkeit in der Kita
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  • Forschungsethik in der Kindheitsforschung
    Magdalena Joos / Lars Alberth (Hrsg.)
    Forschungsethik in der Kindheitsforschung
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  • Die Natur als Bildungs- und Lernabenteuer
    Sabine Reindl
    Die Natur als Bildungs- und Lernabenteuer. Spielen, lachen und wachsen im Waldkindergarten
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  • Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich
    Daniel Turani / Carolyn Seybel / Samuel Bader
    Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018
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  • Der Elementarbereich im Wandel
    Johanna Mierendorff / Thomas Grunau / Thomas Höhne (Hrsg.)
    Der Elementarbereich im Wandel. Prozesse der Ökonomisierung des Frühpädagogischen
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  • Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten
    Jörn Borke / Anja Schwentesius (Hrsg.)
    Zusammenarbeit mit Eltern in Kindertagesstätten. Unter Berücksichtigung vorurteilsbewusster, interkultureller, kultursensitiver und interreligiöser Ansätze sowie von Migrations- und Fluchtprozessen
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  • Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit
    Peter Cloos / Melanie Jester / Jens Kaiser-Kratzmann / Thilo Schmidt / Marc Schulz (Hrsg.)
    Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit. Handlungsfelder, pädagogische Konzepte und Professionalisierung
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  • Übergriffe in der Kita: Vorbeugen, erkennen und eingreifen
    Michael Els
    Übergriffe in der Kita: Vorbeugen, erkennen und eingreifen. Ein Praxisleitfaden
    Übergriffe erkennen und richtig handeln
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  • Familie im Kontext kindheits- und sozialpädagogischer Institutionen
    Familie im Kontext kindheits- und sozialpädagogischer Institutionen
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  • Vergleichende Kinderpolitik-Wissenschaft
    Michael Klundt
    Vergleichende Kinderpolitik-Wissenschaft. Kinderrechte und Kinderarmut in Corona-Zeiten
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  • Pädagogik: Die Gestaltung von Interaktionen in der Kita
    Dörte Weltzien
    Pädagogik: Die Gestaltung von Interaktionen in der Kita. Merkmale – Beobachtung – Reflexion
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  • Kitainklusion
    Karsten Häschel
    Kitainklusion. Wege zur gelingenden Umsetzung
    Inklusion (er)leben
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