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Forum Erziehungshilfen

Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne

Zusammenfassung

Im Beitrag wird mittels scham- und professionstheoretischer Perspektiven der Frage nachgegangen, inwiefern die im Bereich der Erziehungshilfen propagierten verhaltenstherapeutischen Stufenpläne, die mit Belohnungs- und Bestrafungssystemen, mit Gewähren und Verweigerung von Freiheiten seitens der Professionellen gegenüber Kindern und Jugendlichen arbeiten, beschämende und entwürdigende Aspekte aufweisen.

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Beitrag
Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne
Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 4, Jahr 2019, Seite 208 - 212

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Titel

Beschämende Aspekte verhaltenstherapeutischer Stufenpläne

Zeitschrift

Forum Erziehungshilfen (ISSN 0947-8957), Ausgabe 4, Jahr 2019, Seite 208 - 212

DOI

10.3262/FOE1904208

Print ISSN

0947-8957

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Veronika Magyar-Haas

Schlagworte