»Ich bin der Stärkste im ganzen Land« von Mario Ramos
Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen und einem WürfelspielBeltz Praxis|Lesen - Verstehen - Lernen
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Bild- und Textanalysen, Vorschläge für den pädagogischen Einsatz von Bilderbüchern sowie einsatzfertige Kopiervorlagen. Für eine Pädagogik, die
• literarisches Lernen anbahnt und vertieft,
• Lesekompetenz fördert,
• Lesemotivation steigert,
• das Weltwissen erweitert und
• die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.
Die Hefte sind auf die Bildungs- und Orientierungspläne abgestimmt, von erfahrenen Pädagogen erarbeitet und in der Praxis erprobt.
Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
1. Auflage, 2012
Bindeart: Unterrichtsmaterial Format: 215 x 299 x 3 mm Gewicht: 92 g Umfang: 24 Seiten Verlag: Beltz
»Das Konzept ›Lesen • Verstehen • Lernen‹ ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab.«
- Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
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Über Regine Schäfer-Munro
Regine Schäfer-Munro ist Grundschullehrerin und war wissenschaftliche Mitarbeiterin an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg sowie kommissarische Schulleiterin. Herausgeberin der Unterrichtsmaterialien »Lesen • Verstehen • Lernen« im Beltz Verlag (www.beltz.de/lehrer).
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• Lesekompetenz fördert,
• Lesemotivation steigert,
• das Weltwissen erweitert und
• die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.
Die Hefte sind auf die Bildungs- und Orientierungspläne abgestimmt, von erfahrenen Pädagogen erarbeitet und in der Praxis erprobt.
Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.6.95