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- »Fette Fische« im Unterricht
»Das Konzept ›Lesen • Verstehen • Lernen‹ ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend…«
»Fette Fische« im Unterricht
Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Carl Hiaasen (Klassenstufe 7–9, mit Kopiervorlagen)
Unterrichtsmaterial
32
Seiten
ISBN:978-3-407-62741-4
Erschienen:22.02.2010
Andere Produktarten:
»Fette Fische« im Unterricht
Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Carl Hiaasen (Klassenstufe 7–9, mit Kopiervorlagen)
Thematische Aspekte: Umweltschutz, Gerechtigkeit, Zivilcourage, Konflikte unter Gleichaltrigen
Literarische Aspekte: Krimi, Spannung, lineare Erzählkomposition
»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält
• ausführliche Textanalysen,
• eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,
• direkt einsetzbare Kopiervorlagen,
• die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,
• die methodische Anbindung an die Bildungsstandards.
Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt.
»Das Konzept ›Lesen • Verstehen • Lernen‹ ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab.«
Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
Produktdetails
1. Auflage 2010
Bindeart: Geheftet
Format: 21,5 x 29,8 x 0,2 cm
Gewicht: 114g
Reihe: Beltz Praxis, Lesen - Verstehen - Lernen
Schlagwörter
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Schreiben Sie uns: buchservice(at)beltz.de
oder rufen Sie uns an:
(0 62 01) 60 07-4 86
