39 Treffer
  • Unterricht durchführen
    Georg E. Becker
    Unterricht durchführen. Handlungsorientierte Didaktik, Teil II
    Das Standardwerk für zeitgemäße Didaktik – aktualisiert und neu strukturiert
    • Cart
    • Cart
  • Lehrerentlastung
    Heinz Klippert
    Lehrerentlastung. Strategien zur wirksamen Arbeitserleichterung in Schule und Unterricht
    Weniger Stress im Klassenzimmer
    • Cart
    • Cart
  • Wolfgang Klafki
    Meinert A. Meyer / Hilbert Meyer
    Wolfgang Klafki. Eine Didaktik für das 21. Jahrhundert?
    Eine bleibende Provokation: Wolfgang Klafki
    • Cart
    • Cart
  • Offener Unterricht heute
    Thorsten Bohl / Diemut Kucharz
    Offener Unterricht heute. Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung
    Aktuelle Erkenntnisse zu einer bewährten Methode
    • Cart
    • Cart
  • Kursbuch Schulpraktikum
    Marc Böhmann / Regine Schäfer-Munro
    Kursbuch Schulpraktikum. Unterrichtspraxis und didaktisches Grundwissen. Mit 28 Trainingsbausteinen, auch zum Download im Internet
    Die Fundgrube fürs Schulpraktikum
    • Cart
    • Cart
  • Lehrbuch der Pädagogischen Diagnostik
    Karl-Heinz Ingenkamp / Urban Lissmann
    Lehrbuch der Pädagogischen Diagnostik
    Der Klassiker für das Studium jetzt wieder bei Beltz
    • Cart
    • Cart
  • Die Praxis der Qualitativen Inhaltsanalyse
    Philipp Mayring / Michaela Gläser-Zikuda (Hrsg.)
    Die Praxis der Qualitativen Inhaltsanalyse
    Drei Klassiker für das Studium jetzt wieder bei Beltz
    • Cart
    • Cart
  • Personalmanagement für die Schule
    Claus G. Buhren / Hans-Günter Rolff
    Personalmanagement für die Schule. Ein Handbuch für Schulleitung und Kollegium
    Bessere Schulqualität durch Personalmanagement
    • Cart
  • Freie Arbeit
    Friedrich Gerve
    Freie Arbeit. Grundkurs für die Aus- und Fortbildung
  • Schulaufgabe: Unterricht
    Jürgen Bennack
    Schulaufgabe: Unterricht. Zeitgemäss unterrichten können
    Zeitgemäßer Unterricht
  • Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik
    Achim Hellmich / Peter Teigeler (Hrsg.)
    Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik. Konzeption und aktuelle Praxis
    • Cart
  • Systemisch-konstruktivistische Pädagogik
    Kersten Reich
    Systemisch-konstruktivistische Pädagogik. Einführung in die Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik
    Konstruktivismus als pädagogische Innovation
    • Cart
    • Cart
  • Konstruktivistische Schulpraxis
    Johanna Meixner / Klaus Müller (Hrsg.)
    Konstruktivistische Schulpraxis. Beispiele für den Unterricht
  • Lehrerbildung
    Heinz Klippert
    Lehrerbildung. Unterrichtsentwicklung und der Aufbau neuer Routinen. Praxisband für Schule, Studium und Seminar
    Welche Lehrer/innen braucht die Schule?
    • Cart
  • Die Projektmethode
    Karl Frey
    Die Projektmethode. »Der Weg zum bildenden Tun«
    Standardwerk zur Projektmethode
    • Cart
    • Cart
  • Pädagogischer Konstruktivismus
    Horst Siebert
    Pädagogischer Konstruktivismus. Lernzentrierte Pädagogik in Schule und Erwachsenenbildung
    Lernfähig, aber nicht belehrbar
    • Cart
  • Konstruktivistische Didaktik
    Kersten Reich
    Konstruktivistische Didaktik. Das Lehr- und Studienbuch mit Online-Methodenpool
    Das Standardwerk in neuer Auflage
    • Cart
    • Cart
  • Beziehungsdidaktik
    Reinhold Miller
    Beziehungsdidaktik
    Lernen ist Beziehung
    • Cart
  • Leistungsmessungen in Schulen
    Franz E. Weinert (Hrsg.)
    Leistungsmessungen in Schulen
    Leistungsmessung auf dem Prüfstand
    • Cart
    • Cart
  • Schwierige Kinder - Schwierige Schule
    Ulf Preuss-Lausitz (Hrsg.)
    Schwierige Kinder - Schwierige Schule. Konzepte und Praxisprojekte zur integrativen Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
    Eine Schule für Alle
    • Cart