Stark in die Schule - Was Kinder vor der Einschulung brauchen. 9 Kompetenzen für den Schulerfolg - Adolf Timm, Klaus Hurrelmann  | BELTZ
 

Schulerfolg beginnt in der Familie

»Neueste wissenschaftliche Fakten und Praxisbeispiele zu den neun Kern-Kompetenzen für den Schulerfolg«
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Adolf Timm / Klaus Hurrelmann

Stark in die Schule

Was Kinder vor der Einschulung brauchen. 9 Kompetenzen für den Schulerfolg

Buch, broschiert 223 Seiten ISBN:978-3-407-85993-8 Erschienen:02.03.2015  

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Stark in die Schule

Was Kinder vor der Einschulung brauchen. 9 Kompetenzen für den Schulerfolg

Vom ersten Lebenstag an sind Mütter und Väter die wichtigsten Entwicklungshelfer auf dem Bildungsweg ihres Kindes. Ausgehend von den späteren Herausforderungen führt dieses Elternbuch durch die neun wichtigsten Kernkompetenzen, die ein Kind ein Leben lang brauchen wird.

Die 9 Kompetenzen für den Schulerfolg: Neugier, Selbstwertgefühl, Zielstrebigkeit, Freiheit, Resilienz, Gewaltfreiheit, Selbstdisziplin, Emotionale Intelligenz, Orientierung. Das erfahrene Autorenteam zeigt, dass es auf die richtige Balance ankommt, um größer gewordene Erwartungen in Schule und Gesellschaft zu meistern.


»Neueste wissenschaftliche Fakten und Praxisbeispiele zu den neun Kern-Kompetenzen für den Schulerfolg« Family & Co

»Anregung, Anleitung, Anerkennung in der frühkindlichen Entwicklung.[…]Realisiert wurde ein kompakter Ratgeber, geordnet, hoch informativ und umsetzbar.« Medienprofile Borromäusverein, 3/2015

»Sehr lesefreundlich gestaltet weist das Buch mit Beispielen, praktischen Anregungen und kleinen Tipps darauf hin, wie Vorschulkinder für einen guten Start in die Schulzeit begleitet werden können.« Newsletter Elternbildung. Bildungsredaktion Kanton Zürich

»Das erfahrene Autorenduo zeigt, dass es auf die richtige Balance ankommt, um größer gewordene Erwartungen in Schule und Gesellschaft zu meistern.« buchreport

Produktdetails

1. Auflage 2015

Bindeart: Broschiert

Format: 13,4 x 20,7 x 1,4 cm

Gewicht: 309g

Schlagwörter

Frühförderung  |  Förderung  |  Schulkind  |  Kind  |  Eltern  |  Fördern  |  Lernen  |  Resilienz

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