»Ein Plädoyer für eine ›tief greifende gesellschaftliche Diskussion‹ über die Ziele von Bildung.«

»Wer sein Buch liest, findet eine klare Analyse unserer Zeit – aus geschichtlicher, wirtschaftswissenschaftlicher, psychologischer und soziologischer Perspektive. Und er findet eine Warnung: Die Kindheit ist in Gefahr«

»Ob Forschungsprojekte im Kindergarten oder PISA-Vergleichstests: Manchen modernen Bildungsanspruch werden Sie nach dem Lesen anders, vielleicht gelassener sehen, Oder dagegen auf die Barrikaden gehen…«

»Mit großer Leidenschaft appelliert Herbert Renz-Polster an Eltern, sich einzumischen, ihr eigenes Denken und Handeln zu überprüfen – bevor das ökonomische System das Leben von Kindern und Familien vollends bestimmt.«

»Ein sehr fundiertes, messerscharf analysierendes Buch – dabei spannend zu lesen und das eigene Weiterdenken anregend. Empfehlenswert für alle, die für Kinder Verantwortung tragen!«

»Danke Herbert Renz-Polster für dieses Buch! Wenn es nur mehr Menschen lesen würden! Jeder Leser, der auch nur punktuell mit Kindern zu tun hat, wird ins Nachdenken kommen, wird vielleicht für Kinder aktiv werden. Hoffentlich wird das Buch auch Pflichtlektüre in der Ausbildung von Pädagog/innen«

»Renz-Polster spricht Klartext, spitzt zu und legt seine Finger in eine schmerzliche Wunde – aus tiefer Sorge um die Entwicklung der Kinder, nicht um zu diffamieren!«

»Dieses Buch ist intensiv, provokativ und eine wundervolle Verteidigung einer ungezwungenen, freien Kindheit.«

»In diesem Buch plädiert ein Kinderarzt pointiert und mit Leidenschaft an Eltern, sich in die Erziehung einzumischen, bevor ökonomische Interessen Kinder und Familie vollends bestimmen und die Kindheit der Kinder unter die Räder kommt.«