226 Treffer zum Schlagwort »Bildung«

  • Praxisbuch Jungen in der Schule. Pädagogische Handlungsmöglichkeiten für Lehrerinnen und Lehrer
    Jungen in der Schule begegnen und begleiten
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  • Neue Arbeit – neue Ungleichheiten? Folgen der Digitalisierung
    Ein systematischer Überblick
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  • Inklusion praktisch - Wie Inklusion Wohlbefinden und Leistung beeinflusst
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  • Transkultureller Literaturunterricht in der globalisierten Schulklasse. Kulturelle Identitätskonzepte in literaturdidaktischer Perspektive
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  • Hans Bertram (Hrsg.)
    Reiche, kluge, glückliche Kinder? Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland
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  • Unser Marx. Potenziale und Perspektiven seiner Theorie für die Pädagogik
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  • Wandel durch Schulentwicklung. Essays zu Bildungsreform und Schulpraxis
    Schulentwicklung als Motor für Bildungsreformen
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  • Inklusion in Kanada. Internationale Perspektiven auf heterogenitätssensible Bildung
    Zur besseren Umsetzung von Inklusion
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  • Was leisten die Erziehungshilfen? Eine einführende Übersicht zu Studien und Evaluationen der HzE
    Hilfeformen, relevante Begriffe, zentrale Befunde
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  • Der bildungsindustrielle Komplex. Schule und Unterricht im Wettbewerbsstaat
    Die zu Markt getragene Schule
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  • Die Systemfrage neu gestellt
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  • Bildung am Rande. Warum nur gemeinsam mit Adressat_innen in der Jugendhilfe Bemächtigungsprozesse initiiert werden können
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  • Schulreform. Zugänge, Gegenstände, Trends. Mit E-Book inside
    Das erste umfassende Nachschlagewerk zur Schulreform(-geschichte)
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  • Verzockte Zukunft. Wie wir das Potenzial der jungen Generation verspielen
    Gegen den Effizienzwahn
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  • Bildung im Spiegel der Generationen
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  • Sozialpädagogik als Sexualpädagogik. Beiträge zu einer notwendigen Neuorientierung des Faches als Lehrbuch. Mit einem Vorwort von Micha Brumlik. Mit Online-Material
    Gesellschaftsgeschichte als Sexualgeschichte
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  • Der Pädagoge als Ingenieur. Erziehungswissenschaft bei Bernfeld, Makarenko und Dewey
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  • Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung. Orientierungen pädagogischer Akteure in einem kooperativen Ganztags-Setting
    Bildung zwischen Individuum und Organisation
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