619 Treffer zum Schlagwort »Erziehungswissenschaft«

  • Bedingte Professionalität
    Lukas Neuhaus / Oliver Käch (Hrsg.)
    Bedingte Professionalität. Professionelles Handeln im Kontext von Institution und Organisation
    • Cart
  • Freiwillig und verbindlich
    Katja Flämig
    Freiwillig und verbindlich. Ethnografische Studien zu »Angeboten« in der Kindertageseinrichtung
    • Cart
  • Zweitsprachförderung im frühen naturwissenschaftlichen Lernen
    Meng Li
    Zweitsprachförderung im frühen naturwissenschaftlichen Lernen. Linguistisch hochwertige Formate und interaktive Elemente in der Unterrichtskommunikation
    • Cart
  • Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone
    Jens Beljan
    Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung
    Auf den Spuren von Hartmut Rosa
    • Cart
    • Cart
  • räumen – Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung
    Birgit Engel / Helga Peskoller / Kristin Westphal / Katja Böhme / Simone Kosica (Hrsg.)
    räumen – Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung
    räumen als demokratische Herausforderung
    • Cart
    • Cart
  • Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund
    Irene Leser
    Die Grundschule aus der Sicht von Kindern mit Migrationshintergrund. Eine Mehrebenenanalyse
    • Cart
  • Flucht und Heimat
    Birgit Althans / Nika Daryan / Gabriele Sorgo / Jörg Zirfas (Hrsg.)
    Flucht und Heimat. Sondierungen der pädagogischen Anthropologie
    • Cart
  • Pädagogik im globalen postkolonialen Raum
    COMPA / maiz / das kollektiv / Entschieden gegen Rassismus und Diskriminierung (Hrsg.)
    Pädagogik im globalen postkolonialen Raum. Bildungspotenziale von Dekolonisierung und Emanzipation
    Impulse für gerechtere Verhältnisse
    • Cart
    • Cart
  • Bildung schadet nicht!
    Timo Stiller
    Bildung schadet nicht! Auch nicht im Spitzensport
    • Cart
  • Qualität in Bildungssettings der Ganztagsschule
    Markus Sauerwein
    Qualität in Bildungssettings der Ganztagsschule. Über Unterrichtsforschung und Sozialpädagogik
    • Cart
  • Kinder und Demokratie
    Iris Ruppin (Hrsg.)
    Kinder und Demokratie
    Bildungsziel Demokratiekompetenz
    • Cart
    • Cart
  • Jean-Jacques Rousseau
    Alfred Schäfer
    Jean-Jacques Rousseau. Ein pädagogisches Porträt
    • Cart
    • Cart
  • Theodor W. Adorno
    Alfred Schäfer
    Theodor W. Adorno. Ein pädagogisches Porträt
    • Cart
    • Cart
  • Einführung in die Erziehungsphilosophie
    Alfred Schäfer
    Einführung in die Erziehungsphilosophie
    Von der Autonomie bis zur Verstricktheit des Subjekts
    • Cart
    • Cart
  • Berufliche Selbstverständnisse in der Schulsozialarbeit
    Katrin Haase
    Berufliche Selbstverständnisse in der Schulsozialarbeit. Biographische (Re-)Konstruktionen vom beruflichen Werden der selbstbestimmten Anderen
    • Cart
  • Inklusion und Arbeit
    Mirko Eikötter
    Inklusion und Arbeit. Zwischen Rechts- und Ermessensanspruch: Rechte und Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben von Menschen mit Behinderungen nach Inkrafttreten der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland
    • Cart
  • (Sehn-)Sucht Computerspiel
    Nadine Jukschat
    (Sehn-)Sucht Computerspiel. Bedingungen der Entstehung und Verstetigung abhängiger Computerspielpraxis: ein rekonstruktiver Ansatz
    • Cart
  • Staunen, Zweifeln, Betroffensein
    Doris Daurer
    Staunen, Zweifeln, Betroffensein. Mit Kindern philosophieren. Neuausgabe
    • Cart
    • Cart
  • Kritisches Glossar Kindheitspädagogik
    Franz Kasper Krönig (Hrsg.)
    Kritisches Glossar Kindheitspädagogik
    Der Fachjargon der Kindheitspädagogik gegen den Strich gebürstet
    • Cart
    • Cart
    • Cart
  • Schule als Feld - Unterricht als Bühne - Geschlecht als Praxis
    Marita Kampshoff / Barbara Scholand (Hrsg.)
    Schule als Feld - Unterricht als Bühne - Geschlecht als Praxis
    • Cart