157 Treffer zum Schlagwort »Inklusion«

  • Handbuch Rechenschwäche
    Annemarie Fritz / Siegbert Schmidt / Gabi Ricken (Hrsg.)
    Handbuch Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie
    Rechenschwäche: Das Grundlagenwerk bereits in 3. Auflage!
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  • 1000 Spiele für die Grundschule
    Hanns Petillon
    1000 Spiele für die Grundschule. Von Adlerauge bis Zauberbaum
    Die »Spiele-Bibel« in der 4. Auflage
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  • Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen
    Christian Walter-Klose
    Erfolgreiches Miteinander an inklusiven Schulen. Tipps und Strategien für gemeinsames Lernen
    50 Methoden, mit denen Inklusion gelebt werden kann
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  • »Vermessungen« der Kinder- und Jugendhilfe
    Tobias Franzheld / Andreas Walther (Hrsg.)
    »Vermessungen« der Kinder- und Jugendhilfe. Versuch einer Standortbestimmung
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  • Sozialer Zusammenhalt
    Jörg Fischer / Elisabeth Tuider (Hrsg.)
    Sozialer Zusammenhalt. 4. Sonderband Sozialmagazin
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  • Heterogenität im Klassenzimmer
    Heinz Klippert
    Heterogenität im Klassenzimmer. Wie Lehrkräfte effektiv und zeitsparend damit umgehen können
    Der neue Klippert zum brandaktuellen Thema »Heterogenität«
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  • Integration
    Sabine Knauer
    Integration. Inklusive Konzepte für Schule und Unterricht
    Integration im 21. Jahrhundert
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  • Praxisbuch Individuelles Lernen
    Ursula Eller / Luisa Greco / Wendelin Grimm
    Praxisbuch Individuelles Lernen. Von der Binnendifferenzierung zu individuellen Lernwegen. Unterrichtskonzepte und Materialien für die Klassen 1–6
    Individuelles Lernen – es geht!
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  • Diversity konkret gemacht
    Daniela Heitzmann / Uta Klein (Hrsg.)
    Diversity konkret gemacht. Wege zur Gestaltung von Vielfalt an Hochschulen
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  • Individuelle Förderung
    Ludwig Haag / Doris Streber
    Individuelle Förderung. Eine Einführung in Theorie und Praxis
    Individuelle Förderung auf den Punkt gebracht
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  • Schwierige Kinder - Schwierige Schule
    Ulf Preuss-Lausitz (Hrsg.)
    Schwierige Kinder - Schwierige Schule. Konzepte und Praxisprojekte zur integrativen Förderung verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler
    Eine Schule für Alle
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  • Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche
    Tobias Braune-Krickau / Stephan Ellinger / Clara Sperzel (Hrsg.)
    Handbuch Kulturpädagogik für benachteiligte Jugendliche
    Kreative Arbeitsformen zur Förderung junger Menschen
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  • Inklusive Didaktik
    Kersten Reich
    Inklusive Didaktik. Bausteine für eine inklusive Schule
    Eine Schule für alle: Inklusive Didaktik in der Praxis
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  • Rechtliche Aspekte inklusiver Bildung und Arbeit
    Burkhard Küstermann / Mirko Eikötter (Hrsg.)
    Rechtliche Aspekte inklusiver Bildung und Arbeit. Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung im deutschen Recht
    Rechtliche Grundlagen inklusiver Bildung
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  • Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung
    Christian Lindmeier / Hans Weiß (Hrsg.)
    Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung. 1. Beiheft Sonderpädagogische Förderung heute
    Veränderungen des pädagogischen Handelns
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  • Eine inklusive Schule für alle
    Kersten Reich / Dieter Asselhoven / Silke Kargl (Hrsg.)
    Eine inklusive Schule für alle. Das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln
    Eine Schule, die niemanden zurücklässt
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  • Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten
    Eva Schumacher / Liselotte Denner
    Grundschulpädagogik verstehen – Grundschule gestalten. Mit Online-Materialien
    Das neue Grundlagenwerk zur Grundschulpädagogik
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  • Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
    Barbara E. Meyer / Tobias Tretter / Uta Englisch (Hrsg.)
    Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen. Basiswissen und Handlungsmöglichkeiten. Mit Online-Materialien
    Bewährter Praxisleitfaden erweitert und komplett überarbeitet in 2. Auflage
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  • Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
    Christin Haude / Sabrina Volk (Hrsg.)
    Diversity Education in der Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte
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  • Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen
    Stephan Maykus / Anneka Beck / Gregor Hensen / Anne Lohmann / Heike Schinnenburg / Marlene Walk / Eva Werding / Silvia Wiedebusch (Hrsg.)
    Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis
    Inklusive Bildung konkret!
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