18 Treffer zum Schlagwort »Ganztagsschule«

  • Kindbilder von pädagogischen Fachkräften
    Sylvia Oehlmann
    Kindbilder von pädagogischen Fachkräften. Eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen
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  • Schulen mit ganztägigem Angebot
    Nina Bremm
    Schulen mit ganztägigem Angebot. Eine empirisch ermittelte Typologie
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  • Soziale Arbeit im Kontext Schule
    Karlheinz Thimm
    Soziale Arbeit im Kontext Schule. Reflexion – Forschung – Praxisimpulse
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  • Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit
    Mike Seckinger / Liane Pluto / Christian Peucker / Eric van Santen
    Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit. Eine empirische Bestandsaufnahme
    Zum Status quo der Kinder- und Jugendarbeit
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  • Die Erweiterung der Lernumgebung durch Bildungspartnerschaften
    Britta Klopsch
    Die Erweiterung der Lernumgebung durch Bildungspartnerschaften. Einstellungen und Haltungen von Lehrpersonen und Schulleitungen
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  • Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 19
    Rolf Strietholt / Wilfried Bos / Heinz Günter Holtappels / Nele McElvany (Hrsg.)
    Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 19. Daten, Beispiele und Perspektiven
    Das neue Jahrbuch
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  • Essen an Schulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit
    Catherina Jansen
    Essen an Schulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Erwartungen an Schulverpflegung in Anbetracht von Erfahrungen aus der Praxis
    Der neue Blick auf die Debatte
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  • Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung
    Pia Rother
    Sortieren als Umgang mit Bildungsbenachteiligung. Orientierungen pädagogischer Akteure in einem kooperativen Ganztags-Setting
    Bildung zwischen Individuum und Organisation
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  • Ganztagsschulqualität aus Sicht der Schülerinnen und Schüler
    Dennis Nowak
    Ganztagsschulqualität aus Sicht der Schülerinnen und Schüler. Entwicklung und Evaluation des onlinebasierten Fragebogens »Ganztag: Interne Evaluation für Schulen« (GAINS)
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  • Sozialmagazin 1-2/2019
    Sozialmagazin 1-2/2019. Schule und Soziale Arbeit
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  • Ganztägige Bildung und Betreuung
    Ludwig Stecher / Cristina Allemann-Ghionda (Hrsg.)
    Ganztägige Bildung und Betreuung. 54. Beiheft
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  • Schüler helfen Schülern
    Milna Kirschenfauth
    Schüler helfen Schülern. Implementierung von Peer-Tutoring-Programmen ins Schulleben
    So werden Schüler zu Lernbegleitern
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  • Pädagogik 5/2017
    Verlagsgruppe Beltz (Hrsg.)
    Pädagogik 5/2017. Schulinterne Evaluation
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  • Pädagogik 11/2017
    Verlagsgruppe Beltz (Hrsg.)
    Pädagogik 11/2017. Multiprofessionelle Teams
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  • Leseförderung in der Ganztagsschule
    Moritz Jörgens / Julia Sander / Sybille Werner (Hrsg.)
    Leseförderung in der Ganztagsschule
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  • Pädagogik 2/2022
    Verlagsgruppe Beltz (Hrsg.)
    Pädagogik 2/2022. Ganztag entwickeln
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  • Sozialpädagogik und ihre Didaktik
    Manuela Liebig / Marcel Schweder (Hrsg.)
    Sozialpädagogik und ihre Didaktik. Beobachtungssplitter
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  • Das Personal am Ganztag
    Gunther Graßhoff / Markus Sauerwein (Hrsg.)
    Das Personal am Ganztag. Bildung, Betreuung und Erziehung in Zeiten des Fachkräftemangels – Herausforderungen für Kinder- und Jugendhilfe und Schule
    Ganztagsbetreuung gemeinsam gestalten
      • Buch, broschiert
      • ca. 38,00 €
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