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Der Beitrag fokussiert auf Daten der Erstbefragten der CLS-Studie, die zeigt, dass LSBT+-Carereceiver* innen bzw. Careleaver*innen eine weitaus größere Gruppe innerhalb der Hilfen zur Erziehung darstellen als bisher angenommen. Für die Kinder- und Jugendhilfe bedeutet dies, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt als Querschnittsthema zu verankern, Diskriminierung abzubauen und gleichberechtigte Teilhabe sicherzustellen. Weitere wissenschaftliche Begleitung und partizipative Entwicklung entsprechender Angebote sind zentrale Aufgaben für die nächsten Jahre.
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