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Eine Gruppe von Lehramtsstudent:innen übernimmt für mehrere Wochen den Fachunterricht einer Klasse. Dazu entwickelt sie ein Unterrichtsprojekt, bei dem zwar jede:r für einen eigenen Teil verantwortlich ist, aber alle alles gemeinsam reflektieren und weiterentwickeln. Wie gelingt das im Detail?
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