Um unseren Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktivieren.

Zeitschrift für Pädagogik 3/2015

Kontextualisierte Erfassung von Lehrerkompetenzen: Konzepte, Methoden, Nutzen

Zeitschrift für Pädagogik 3/2015

Kontextualisierte Erfassung von Lehrerkompetenzen: Konzepte, Methoden, Nutzen

Herausgegeben von Verlagsgruppe Beltz

21,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 21,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-407-41620-9
Erscheinungsdatum:	22.06.2015
Umfang:	160 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

- Bildungsforschung im Kontext gesellschaftlicher Praxis. Über (soziale) Bedingungen der Möglichkeit, Bildungspraxis durch Bildungsforschung zu beeinflussen - Large Scale Assessments und die Bildung Erwachsener: Erträge, Grenzen und Potenziale der Forschung - Heimann, Schulz oder Klafki? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer Planungsmodelle

Details

Inhalte werden geladen ...

Inhalte werden geladen ...

e0000000000000000000000000114510 Zeitschrift für Pädagogik 3/2015 https://beltz.de/zeitschrift-fuer-paedagogik-3-2015/BEL41620 https://www.beltz.de/media/54/b1/cd/1747046709/9783407416209.jpeg?ts=1776501086 InStock 21.99 EUR BEL41620 e0000000000000000000000000114510 E-Book/pdf Large Scale Assessment, Bildungsforschung, Bildungspraxis Beltz Juventa E-Book 1. Auflage, 2015 Beltz Juventa 978-3-407-41620-9 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000114510","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Bildungsforschung, Bildungspraxis, Large Scale Assessment e0000000000000000000000000114510 Zeitschrift für Pädagogik 3/2015 21.99 21.99 https://beltz.de/zeitschrift-fuer-paedagogik-3-2015/BEL41620 https://www.beltz.de/media/54/b1/cd/1747046709/9783407416209.jpeg?ts=1776501086 InStock BEL41620 e0000000000000000000000000114510 E-Book/pdf Large Scale Assessment, Bildungsforschung, Bildungspraxis Beltz Juventa E-Book 1. Auflage, 2015 Beltz Juventa 978-3-407-41620-9 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000114510","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Bildungsforschung, Bildungspraxis, Large Scale Assessment Beltz - Bildungsforschung im Kontext gesellschaftlicher Praxis. Über (soziale) Bedingungen der Möglichkeit, Bildungspraxis durch Bildungsforschung zu beeinflussen - Large Scale Assessments und die Bildung Erwachsener: Erträge, Grenzen und Potenziale der Forschung - Heimann, Schulz oder Klafki? Eine quantitative Studie zur Einschätzung der Praktikabilität allgemeindidaktischer Planungsmodelle 21.99