PÄDAGOGIK

Ein gutes Schulklima brauch mehr als Management

Aufgaben und Herausforderungen der Schulleitung
Zusammenfassung

Schulleitungen tragen einen hohen Anteil der Verantwortung für ein gutes oder eben auch schlechtes Schulklima. Welche Faktoren beeinflussen ein gutes Klima und welche Führungsqualifikationen sind notwendig, es herzustellen? Wie lassen sich Vertrauen - Respekt - Verantwortung als wesentliche Klimafaktoren ausgestalten? Was wissen wir über personale und emotionale Fähigkeiten, die dafür erforderlich sind?

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Beitrag
Ein gutes Schulklima brauch mehr als Management
Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2014, Seite 52 - 55

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Titel

Ein gutes Schulklima brauch mehr als Management

Zeitschrift

Pädagogik (ISSN 0933-422X), Ausgabe 08, Jahr 2014, Seite 52 - 55

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Print ISSN

0933-422X

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Heidemarie Schäfers

Schlagwörter