Erziehungswissenschaft

  • Grundlagen des Performativen. Eine Einführung in die Zusammenhänge von Sprache, Macht und Handeln
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  • Ungleichheit in der Gesellschaft und Ungleichheit in der Schule. Eine interdisziplinäre Sicht auf Inklusions- und Exklusionsprozesse
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  • Fachbezogene Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache. Theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen
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  • Was hätte Einstein gedacht, wenn er nicht Geige gespielt hätte? Gegen die Verkürzungen des etablierten Lernbegriffs
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  • Kinder und Gerechtigkeit. Über Kinderrechte neu nachdenken
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  • Wie Schulentwicklung gelingt. Einschätzungen von Lehrern und pädagogischen Mitarbeitern zu Gelingensbedingungen von Schulentwicklung an ihrer Schule
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  • Begabung - Individuum - Gesellschaft. Begabtenförderung als pädagogische und gesellschaftliche Herausforderung
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  • Kindbilder von pädagogischen Fachkräften. Eine Studie zu den Kindbildern von Lehrkräften und Erzieherinnen
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  • "Funktionieren musst du wie eine Maschine". Leben und Überleben in deutschen und österreichischen Kinderheimen der 1950er und 1960er Jahre
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